(QUA) ACTION QUALIFIANTE
Permettre aux demandeurs d’emploi d’accéder à la qualification et à l’insertion dans l’emploi sur les domaines d’activités visés.
Bénéficiaires : demandeur d’emploi (hors contrat aidé) ayant une représentation claire de leurs motivations, expériences, de leur potentiel et de leurs capacités par rapport à un domaine professionnel ou métier déterminé.

(CLE) COMPTER LIRE ECRIRE
Objectif : encourager l’accès à la formation des personnes pour lesquelles la non maîtrise des savoirs de base (compter, lire, écrire) et un handicap social et professionnel.
Public : demandeur d’emploi (hors contrat aidé), jeunes et adultes concernés par ce handicap et qui sont en rupture avec les services de l’emploi (et de la formation malgré leur nécessité de travailler, de s’insérer, de se reconvertir).

(DCP) DYNAMIQUE DE CHOIX PROFESSIONNEL
Confirmer le projet professionnel par l'information afin de mieux appréhender les conditions nécessaires à la pratique du métier visé.
Bénéficiaires : les demandeurs d’emploi (hors contrats aidés) qui ont déjà levé un certain nombre de frein à l’emploi (d’ordre social, familial, de santé, remise à niveau) et qui sont en recherche d’orientation professionnelle.

(EFI) ESPACE DE FORMATION INDIVIDUALISEE
Objectif : renforcer les chances de réussite (et de validation) des personnes engagées dans un processus de formation ou de validation en leur apportant une remise à niveau (ou un renforcement) des savoirs généraux (en fonction de leur besoin individuel).
Public : demandeurs d’emploi ou candidats en attente de formation, stagiaires engagés dans une formation ou stagiaires issus du programme PIQ ou Qualifiant.
Durée : 20 h minimum, 300 h maximum.

(OCE) OBJECTIF CREATION D’ENTREPRISE
Renforcer le positionnement des porteurs de projet pour la création d’entreprise.
Permettre l’acquisition des savoirs fondamentaux favorisant la faisabilité de la création et de la pérennisation de l’entreprise.
Bénéficiaires : demandeurs d’emploi et salariés hors temps de travail désirant créer ou reprendre une entreprise.

(PAS) PASSEPORT (BUREAUTIQUE, ANGLAIS, CACES)
Maîtriser les outils bureautiques, la pratique de l’Internet, l’anglais ou la conduite d’engins en sécurité.

(PAL) PASSERELLE POUR L’ALTERNANCE
Objectif : permettre à des jeunes en rupture scolaire ou universitaire d’intégrer une formation leur permettant d’accéder à un emploi sous contrat en alternance.
Public : tout public répondant aux critères des contrats d’apprentissage et autres contrats en alternance.
Durée : 700 h dont 350 h maximum en entreprise.

(PIQ) POLE INTEGRE QUALIFIANT
- Accéder à une qualification ou un diplôme reconnu quelque soit le niveau d’entrée des personnes,
- Favoriser la mise en place de métiers ou de domaines d’activité dit « porteurs» et/ou prioritaires.
Bénéficiaires : demandeurs d’emploi (hors contrat aidé) non diplômé, sans qualification et ne présentant pas nécessairement les pré-requis à l’entrée directe en formation.